白いスカートに、
思い切って、
アクリル絵の具で、お絵描き。
キラキラのラメも貼って、
メイドさんのヘッドバンドをつけて、
素敵な「お姉さんごっこ」をしてみました
。
メイドさんたちが、
あかちゃんに、お弁当を届けているところ。
２歳さん用は、
まり先生が、その子の大好きな「ドキンちゃん」を描いてあげました。
それぞれ、今日は、お持ち帰り。
きっと、今頃、「おうちおままごと」用のスカートにして楽しんでいることでしょう〜。
月に２回、川崎市の個人宅または、集会所での４家族さんの異年齢クラス。
２月から継続していて、
だんだんと、信頼関係ができてきました。
限られた時間と、道具、素材なのですが、
こちらもアツイです。
まり先生は、
園長として、たくさんの教え子を巣立たせましたが、
ラボや、出張教室で、これからは、弟子を育てようと思っています。
私のように、楽譜を見なくてもなんでもピアノが自由に弾けて、
私のように、何調でも移調ができて、
私のように、拍子やリズムを自由自在にあやつれて、
私のように、お絵描き、工作が大好きで、
私のように、踊ってしまうような…。
狙い通り、
みんな、そんな感じになりつつも、
それぞれが、絵がすごい得意だったり、
集中力がすごかったりと、
独自の発展をとげています。
ママたちの見守りと応援があってこそ。
本当に感謝しています。
今日、スカート持ち帰った時のママのひとこと。
「まり先生、素敵なスカートをありがとうございました。」
いえいえ。
スカートに素敵な絵を描いたのは、お子様なのですが、
こんな風に、きれいな日本語でお礼を言ってくださる余裕のあるママ。
素敵だなぁ〜、って、思いました。
おかげさまで、毎日、充実しています。
私の次の夢。
ラボに通っているジュニアの子たちが、
それぞれ、小学生になって、
ママ抜きで、ひとりで、ラボに通ってくるようになって、
それぞれ、こども同士で勝手にセッションをしてね。
私は、もうそのころには、
けっこう腰も痛いと思うので、
ゆっくり腰掛けて、
その様子をニコニコ見ていて、
「まり先生も入っていいよ。」
って、言われたら、その演奏にお邪魔するような、
そんなことを、夢みて、
コツコツ、ピアノも、打楽器も教えています。
ピアノは、すべての基本です。
怖がらずに、スタートしてみてください。
自転車や竹馬、鉄棒とおなじ。
大人になってからはじめると大変だけど、
小さい頃からはじめれば、
息するように、弾けるから！
私くらいには、すぐなれます。
でも、
私、以上になってください。
私なんて、飛びこえちゃって。
そんな願いをこめつつ。
むらさきmuiscラボ。
宝がどっさり。
